Etiqueta: Víctor Aroca

El Podcast y la historia.

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Las nuevas tecnologías de la información, o tics, multiplican la cantidad de formas mediante las cuales no podemos acercar al conocimiento histórico. Uno de los que ha sufrido un auténtico bom han sido los podcasts, programas de radio colgados en la red. Una de las plataformas más conocidas es ivoox, donde en el top 25 hasta 8 programas de historia compiten con los de humor y los de las grandes cadenas generalistas. Y es que el podcasting ofrece tantas opciones que incluso nosotros mismos subimos varios como actividad de aula bajos el título de “L’aula de les biografíes perdudes”. Sigue leyendo →

DANA 2019: la docencia com a clau per a entendre que podem fer.

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La gota freda o DANA d’aquest setembre de 2019 passarà a la història per les seues xifres de rècord en municipis com Oriola o per les terribles conseqüències amb la inundació de múltiples municipis a la Vega Baixa. Però al costat de les imatges de la tragèdia, també hem d’emmagatzemar en les nostres retines les de l’increïble treball de bombers, policies, personal sanitari, periodistes, voluntaris o els centenars de persones que han col·laborat enviant aigua, aliments, mantes o roba. Sigue leyendo →

Proyecto multidisciplinar: «L’Aula de les biografíes perdudes»

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Son muchas las metodologías y líneas que parecen abrirse en educación, y eso sin contar los gurús y blogueros que con más o menos acierto procuran indicarnos los principios del buen docente del S. XXI. Pero en una última instancia es la normativa y los diferentes órganos públicos quienes marcan las principales directrices. Una de estas, que se fomenta cada vez con más insistencia, son los proyectos multidisciplinarios y los ámbitos.

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El cuento de la hormiga, la dama y la lengua

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Esta semana se ha desatado la polémica entre los ilicitanos debido a un vídeo viral en el que se aprecia que una hormiga pasea por el busto de la Dama de Elche. Al ya existente movimiento a favor del retorno de la dama ibérica de 2.500 años de edad a su localidad de origen, se ha sumado la indignación de los vecinos y la duda sobre si el Museo Arqueológico Nacional es el mejor lugar para su conservación. El propio alcalde de la ciudad publica en twitter su intención de pedir explicaciones sobre lo acontecido. Sigue leyendo →

#MeInteresa: cuando la educación y el cambio social unen sus fuerzas

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Dos son las palabras más repetidas esta mañana entre los monitores del Aula Junior de la Universidad Miguel Hernández: éxito y orgullo. Entre los datos que podemos leer en el artículo de nuestros compañeros de COCEMFE destaca que #MeInteresa llegó a ocupar el tercer lugar en la lista de etiquetas nacionales en Twiter, y que medios de comunicación como La Vanguardia, ABC, El Periodic, Diario Información o la Agencia Servimedia se hicieron eco de nuestra campaña viral. Sigue leyendo →

Camapaña #MeInteresa

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Los alumnos del Aula Junior de la Universidad Miguel Hernández lanzarán hoy a las 11:00 el siguiente video que dará inicio a la campaña “Me Interesa”.

El objetivo de la campaña es demostrar el interés que nuestros chicos y chicas tienen por los logros de nuestros deportistas paraolímpicos, y conseguir que estos tengan una mayor difusión en los medios. Además animamos al resto de la sociedad a que participen a través de la etiqueta #meinteresa. Sigue leyendo →

Venezuela ¿crisis internacional o campaña electoral? Las Ciencias Sociales al rescate

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En educación hay determinadas materias que poseen la creencia de que son valiosas (inglés, matemáticas, castellano), mientras que otras materias poseen la creencia de poco valiosas o secundarias (idiomas autonómicos, filosofía, artes). En este último grupo tiene el indigno honor de situarse las ciencias sociales. Sin embargo entre las muchas virtudes de dichas ciencias, una es la de darnos los datos y las técnicas necesarias para poder desarrollar una actitud crítica ante el constante bombardeo informativo.

En la actualidad, uno de los casos que más necesitan un análisis riguroso es Venezuela, siendo para algunos un tema menor, y para otros una emergencia internacional de primer nivel. Pero ¿quién miente? ¿y hasta qué punto? Sigue leyendo →